– Orientation scolaire.
– Rôle du médecin de l’éducation Nationale.
– Projet dAccueil Individualisé(P.A.I.).
– Tiers temps pédagogique.
– Etablissement spécialisé ?
– Que faire en présence d’une crise ?
– Réussir l’intégration d’un enfant, ou élève, handicapé par une épilepsie.
– Manifestation de l’épilepsie chez l’enfant ou élève.
– Connaître l’épilepsie de l’enfant, ou élève.
– Perception de l’épilepsie par les différents acteurs.
– Les parents ont-ils l’obligation d’informer lécole de l’épilepsie de leur enfant ?
– Incidence de la maladie sur la scolarité.